儿童公园画-儿童公园画 风景图片

美丽的公园风景简笔画

公园通常是大家休息玩耍的公共场所，对于小朋友来说他们喜欢去儿童公园，因为儿童公园有很多的娱乐设施，可供小朋友们游玩。那么，公园要怎么画呢？让我来教各位小朋友画一画吧。

美丽的公园风景简笔画之步骤示例

公园是我们平时很常见的一个公共场所，尤其很多老人会去公园里面锻炼，那我们今天就来画个小公园吧。我们可以先画一条不是这么直的线，之后画两个半圆连起来变成桥墩，然后就在一侧岸边画上几棵树等绿植，另一侧我们可以画上一些小石凳供游人坐下休息，树木画好了，也可以在其后面画上一些小山丘。山丘的顶上再画个亭子，就更有诗意了，还可以画几只飞鸟，有登高望远的感觉。画好了我们就可以涂上颜色了，我们用灰色来涂石桥，蓝色涂湖水，最后选择绿色棕色涂树木，完成。

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怎样教四岁的孩子学画画

1、带孩子去参加画展

即使孩子没有表现出绘画方面的天赋，但是我还是希望她能看懂画，懂欣赏。带她看各种作品，看颜色搭配，看层次，看画里表达的内容，跟她交流，聊天的那种。而不是像有的家长那样，对孩子说你好好看啊，长大了也要像这样画。

2、带孩子接触创意美术之类的课程

好的创意美术课，会给孩子多种材质，组合创作，比如羽毛、树叶、皱纹纸、布、泡沫等，可以带着孩子开脑洞。

3、亲近自然

亲近自然带来的好处，远远不止在绘画方面。观察，是绘画、写作的基础。是素材的输入和积累。有年春天我们看到河边柳树发芽了，一番观察后，回来我让孩子画了一幅画，她竟然勾勒出了柳条的样子，很稚拙，但是很有趣。多带孩子去自然界，还可以锻炼身心，一举多得。

注意事项

1、坚决杜绝依葫芦画瓢的简笔画

四岁孩子最合适的方式就是涂鸦。或者让孩子接触手指画、指纹画，也特别能打开思路。

2、别用眼光看儿童画

常有家长教孩子画画时，用眼光看儿童画，妄加评论，过分挑剔，将儿童想象的空间，使儿童对画画产生畏缩和厌烦情绪。家长应学会欣赏儿童画。儿童画中不应有的笔迹，画面工整、干净，反而有做作的感觉。另外，要求构图饱满，色彩运用大胆，要有主体事物。

如何教两岁宝宝学画画

如何教两岁宝宝学画画

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如何教两岁宝宝学画画

要教好婴幼儿学画画，首先家长要明确以下两个问题：

之一、要明确教子绘画的指导思想，家长该如何教宝宝画画呢！。家长教婴幼儿画画主要目的是为了启蒙孩子的动手能力、想象能力和创造能力，培养专注安静的性格和喜欢画画的兴趣。而不能过早、过多地想到是为了把孩子培养成一个小画家、小美术家。这样家长教孩子画画就会感到是一种有趣的绘画活动，觉得是一件十分轻松、快乐的事情。

第二、要明确婴幼儿画画的标准是什么。许多家长教幼儿画画总以像与不像为标准，看到孩子画得不像就赶紧画个样子或者叫孩子照着图画书上的样子照着画，有的干脆动手为孩子修改，想方设法让孩子画得像一些。这种教法实际上是为画而画，是把家长的意志强加到孩子的身上，忽视了孩子的想象力和创造力的发展。家长一定要明白，婴幼儿画画的标准不是看他画得像与不像来衡量，而是看他的画中有没有他自己的意愿、想法、爱好和生活经验。如一个3岁多的孩子画了一幅《儿童公园》的画，他把翘翘板画在与太阳一样高的位置，而且还把太阳画成黑色的。大人问他这是为什么，他回答：“翘翘板越翘越高，总有一天会翘到天上去；太阳就是黑色的。”（可能这位小朋友用肉眼看太阳，而太阳的光很耀眼，他睁不开眼，觉得太阳是黑色的）这幅画看似滑稽可笑，不合常理，但充分表现了孩子的意愿、想象和生活经验。这就是一幅值得肯定的好画。因此大人不应以的认识水准来要求和衡量孩子的画画水准，更不能以自己的喜好随意纠正、指责孩子的绘画，要充分赏识孩子的创造、想象的自我表现能力。

谈到这里家长朋友们也许会问：画画毕竟是用笔和纸来表现一定的具体形象，是以图形和色彩出现的，这就势必涉及到一些画法和技巧的问题，这也是家长感到棘手的问题。不教吧，他不会画，或画得乱七八糟，不成个样子；教吧，又说约束了孩子，不利于他主动表现，影响了创造力的发展。那么，究竟该怎么教才好呢？这里只谈谈对2岁左右的孩子进行绘画启蒙的教育 。

之一步鼓励孩子“涂鸦”。所谓涂鸦，就是小幼儿最初的.没有目的的涂涂画画，几乎是乱涂一气。家长一方面引导孩子给“涂鸦”画取个名，一方面作适当的补充。如孩子拿着彩笔乱画，大人就表扬他：“看，宝宝会画画了！画得很好！”；假如他画了几根弯弯曲曲的线，大人就对他说：“画得很好，这是画的什么呀？”孩子可能会讲出“水”’“毛线”“蚯蚓”等不同的说法，不管是什么说法都要表示赞同，随即在纸的下方帮孩子写出画的名称，并当着孩子的面作一点适当的补充，添上几笔。如此类推，孩子画的歪歪斜斜的圆、密密麻麻的点等等任何涂抹，都可以引导他说出名称，并作有限的补充，使之变成一幅好的作品。这样孩子脑中的表象积累越来越丰富，绘画的兴趣越来越浓，孩子的自信心越来越足，他涂鸦的目的也逐步明朗起来，他会慢慢进入边想边画，大胆想象和创造。有时画着画着，会高兴地叫起来：“妈妈，快来看，我画了一朵大白云。”这时孩子学画画就开始上路了。

第二步在孩子自己涂鸦画的基础上，因势利导地诱导他画出形象更全面、更逼真的画。这里举一个例子来说明，如果孩子画了一个瓜籽形状的图形，在圆头处又画了一条线，家长可以很感兴趣地问孩子画的是什么，孩子回答是“小老鼠”，那么大人就可以作以下顺势诱导：

教宝宝学画画的具体

一、练习

（一）点的练习

1、散点：在一张纸的范围内画点，尽量画满纸，不要重复点。

2、在一定范围内画点：训练手臂的控制能力。

3、围绕：在树枝周围画点，练习手臂控制能力和想象力。

4、在点上画点：练习手指的控制能力。

5、在点上画圈（在圈圈里画点）：练习手指控制能力。

（二）线的练习

线条–横线、竖线、曲线。

（三）面的练习

“面”主要是涂染，小面积或大面积，涂染某样物品或者是涂底色，很少单独使用，一般配合点和线进行创作。

有一种 很好玩：用浅色的油画棒在纸上画线条画，然后用深色的水彩直接盖在油画棒上大面积平涂，线条画会凸显出来。

点、线、面的结合，就能画出很多有趣的画。

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要想知道儿童公园在街心广场南偏西30度480米处怎么画

（1）通过测量得：学校到街心广场的图上距离是2厘米， 600米=60000厘米， 则此平面图的比例尺为：2：60000=1：30000， 答：这幅图的比例尺为1：30000． 故答案为：1：30000． （2）通过测量得：少年宫到街心广场的图上距离是2.5厘米， 设少年宫到街心广场的实际距离为x，则 2.5：x=1：30000 解得x=75000， 75000厘米=750米， 答：少年宫在街心广场的北偏东60°方向上，距离街心广场750米处． 故答案为：北；东60；750． （3）300米=30000厘米 设儿童公园到街心广场的图上距离是y厘米，根据比例尺可得： x：30000=1：30000， 解得x=1， 所以儿童公园在街心广场南偏西30度300米处，如图所示．